Communication et influence
La communication interpersonnelle et la prise de parole sont au coeur des interactions professionnelles. De leur efficacité dépendent la qualité relationnelle, la coopération réussie et l’engagement.
Pour communiquer avec influence et s’exprimer avec impact, la préparation est primordiale, comme l’entrainement.
Pour cela, acquérir les techniques et maîtriser en particulier les trois composantes de la communication - verbal, vocal, visuel - constituent une première étape.
Comprendre et intégrer la dimension émotionnelle en constitue une seconde.
Car la communication interpersonnelle est traversée par les ressentis et le subjectif.
Le langage ne transmet pas seulement des informations, mais aussi des états affectifs, des intentions et des nuances relationnelles.
Savoir repérer par exemple ses biais émotionnels pour les apprivoiser représente une vraie force qui donne du corps et de la puissance aux messages et aux prises de parole.
Avoir la capacité à exprimer et comprendre les émotions via le langage améliore aussi les relations interpersonnelles.
C’est un cercle vertueux qui se met en place pour produire un échange, une interaction qui compte, en touchant autant le cœur que la raison.
La maîtrise, puis le plaisir, permettent alors d’identifier naturellement et d’affirmer son style afin de s’adapteraux différents interlocuteurs et aux situations.
La communication interpersonnelle comme la prise de parole gagnent en efficacité.
PROGRESSER
Ensemble, nous construisons et balisons VOTRE parcours de formation sur mesure adapté à vos enjeux et à vos projets.
Pour le rendre impactant, nous le basons sur l’expérimentation et le partage de vécu. Ces allers-retours entre pratiques et objectifs de la formation constituent une modalité pédagogique essentielle qui favorise la transposition en situation réelle.
Elle permet d’ancrer les apprentissages dans le temps et appuie l’évolution des compétences comme descomportements clés.
C’est le passage à l’action qui change tout.
Ces partis pris se reflètent dans notre signature pédagogique, ETAT : Expérimentation, transposition, ancrage, transformation.
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